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Journal of Psychotherapy Integration - Vol 27, Iss 1

Random Abstract
Quick Journal Finder:
Journal of Psychotherapy Integration Journal of Psychotherapy Integration is the official journal of SEPI, the Society for the Exploration of Psychotherapy Integration. The journal is devoted to publishing original peer-reviewed papers that move beyond the confines of single-school or single-theory approaches to psychotherapy and behavior change, and that significantly advance our knoweldge of psychotherapy integration. The journal publishes papers presenting new data, theory, or clinical techniques relevant to psychotherapy integration, as well as papers that review existing work in the area.
Copyright 2017 American Psychological Association
  • A new era begins.
    This editorial discusses the new editorial team at the Journal of Psychotherapy Integration. The new editorial team seeks to improve the quality of the journal and expand its impact. The editors envision a journal where the leading science in their area first appears and spirited debate is welcome. The new editor points out that the title and abstract of each article is now available in Chinese and Spanish. The journal also has a new cover. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)
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  • Redefining the future of SEPI: Member characteristics, integrative practices, and organizational satisfactions.
    Redefiniendo el futuro de SEPI: Característicos de los miembros, prácticas integradas, y satisfacciones organizacionales Todos los miembros de la Sociedad para la Exploración de la Integración Psicoterapéutica (SEPI, por sus siglas en inglés) recibieron una encuesta electrónica (N = 335; 55% tasa de respuesta) en enero de 2016, preguntando sobre sus características sociodemográficas, sus compromisos teóricos, sus prácticas integradas, sus satisfacciones organizacionales y recomendaciones para direcciones futuras. Éste artículo resume los resultados de dicha encuesta y provee un cuadro contemporáneo de los miembros de SEPI, y cuando posible, una comparación histórica con los resultados de un estudio similar llevado a cabo en el 1996. La imagen emergente es de una asociación que ésta en crecimiento demográfico e de diversidad internacional (53% mujeres, 39% miembros fuera de E.U.A.) entre profesionales de salud mental trabajando en puestos universitarios y prácticas independientes. Las teorías psicodinámicas, humanísticas, y cognitiva-comportamental fueron las más que influenciaron las prácticas integradas de los encuestados. Los subtipos de integración más frecuentes fueron esos de integración asimilativa, integración teórica, y factores comunes. Los miembros estaban contundentemente satisfechos con la organización en general, la revista, y las conferencias anuales; comparado con el 1996 los encuestados estaban marcadamente más satisfechos con los recursos de la asociación en el 2016. Sin embargo, miembros mostraron menos entusiasmo en respecto a las redes regionales. A la vez, 8 recursos del SEPI eran desconocidos para la mayoría de los miembros. Miembros reportaron satisfacción con el progreso en la mayoría de las prioridades. Discutimos en éste artículo las implicaciones de estos resultados y recomendaciones para mejorías. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);All members of the Society for the Exploration of Psychotherapy Integration (SEPI) were electronically surveyed (N = 335; 55% response rate) in January 2016 regarding their sociodemographic characteristics, theoretical commitments, integrative practices, organizational satisfactions, and recommendations for future directions. This article summarizes those results and provides both a contemporary picture of the SEPI membership and, when possible, an historical comparison with the results of a similar 1996 study. The emerging picture is of an increasingly demographically and internationally diverse association (53% women, 39% non-U.S. members) of mental health professionals employed in university settings and independent practices. Psychodynamic, humanistic, and cognitive–behavioral theories most influenced respondents’ integrative practices. The most frequent subtypes of integration were assimilative integration, theoretical integration, and common factors. Members were overwhelmingly satisfied with the overall organization, its journal, and the annual conferences; respondents were markedly more satisfied with the association resources in 2016 compared with 1996. However, members were less enthusiastic about the regional networks. At the same time, 8 SEPI resources were unknown to the majority of the members. Members expressed satisfaction with progress on most priorities. The implications of these results, as well as recommendations for improvements, are discussed. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);重新定义SEPI的未来:成员特征,整合化实践和组织满意度 我们在2016年一月对“心理治疗一体化探索学会” (SEPI) 。 所有会员进行了其社会人口特征, 理论承诺, 整合化实践, 组织满意度, 以及对未来方向的建议的电子 (问卷) 调查 (样本大小= 335名, 55% 回应率/反应率) 本文总结了这些 (调查) 结果, 并提供了对于SEPI会员的当代图景, 以及, 在可能地情况下, 与1996年一个相似的研究结果进行了历史对比 。 得到的图景是一个越来越在社会人口方面和国际性方面多样化的, 受聘于高校以及独立诊所的心理健康专业人士们的学会 (53% 女性, 39%非美籍会员) 。精神动力学, 人本主义, 以及认知行为理论对应答者的整合化实践影响最大 。 最常见的/频繁的整合化子类型是同化性整合化, 理论性整合化, 以及共同因素 。 会员们对于(学会的)整体结构, 其期刊, 以及年会空前地/压倒性地满意; 2016年应答者对于学会资源的满意度要远远高于1996年 。 但是, 会员们对于区域性网络则没有那么热情 。 同时, 大部分会员对八个SEPI资源并不知情 。 会员们对大部分优先事宜的进展表示满意 。 (最后我们) 讨论了这些结果的影响以及改进建议 。 (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)
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  • The proportion of integrationists among Czech psychotherapists and counselors: A comparison of multiple criteria.
    La proporción de integrativos entre psicoterapeutas y consejeros checos: Una comparación de criterios multiples La integración o el eclecticismo de un psicoterapeuta puede operar en diferentes maneras. Estudios típicamente han estimado la proporción de integrativos/eclécticos utilizando un solo criterio, frecuentemente rindiendo resultados incomparables. El objetivo de éste estudio fue estimar la frecuencia de integración/eclecticismo utilizando 4 criterios distintos basados en entrenamiento psicoterapéutico, orientación teórica auto-identificada, y el uso de técnicas psicoterapéuticas. El análisis se basó en data obtenida a través de un cuestionario en-línea completado por 373 psicoterapeutas o consejeros checos. Estimamos la proporción de practicantes integrativos a 21.7%, 32.7%, 87.7% y 98.9% dependiendo del criterio utilizado. Adicionalmente, estimamos el endoso de diferentes tipos de integración y exploramos la frecuencia de combinaciones de las orientación teóricas primarias. Discutimos los resultados colocándolos en el contexto de estudios previos y damos énfasis al rol de la operacionalización adecuada de la integración. Los resultados sugieren que a pesar de que la orientación teórica auto-identificada puede reflejar la identidad profesional del practicante, medir el nivel de técnicas puede ser más sensible a la integración real de varias orientaciones. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);A psychotherapist’s integrationism/eclecticism can be operationalized in different ways. Existing studies estimating the proportion of integrationists/eclectics typically utilized a single criterion, often yielding incomparable results. The goal of this study was to estimate the prevalence of integrationism/eclecticism using 4 different criteria based on psychotherapy training, self-identified theoretical orientation, and the use of psychotherapy techniques. The analysis was based on questionnaire data obtained from 373 Czech psychotherapy and counseling practitioners in an online survey. The proportion of integrationists was estimated to be 21.7%, 32.7%, 87.7%, and 98.9% depending on the criterion used. Furthermore, the endorsement of several types of integration was estimated and the frequency of combinations of the main theoretical orientations was explored. The findings are discussed in the context of previous studies and emphasize the role of the adequate operationalization of integrationism. The results suggest that although the self-rated theoretical orientation may reflect a practitioner’s professional identity and affiliation, measurement on the level of techniques may be more sensitive to the real-life integration of various orientations. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);捷克心理治疗师和心理咨询师中整合主义者的比例: 多重标准的比较一个心理治疗师的整合/折衷主义能够以不同的方法来操作 (定义) 。 现有估计整合主义者/折衷主义者比例的研究通常只使用一种标准, 而这常常导致不可比较性结果 。 本研究的目标是使用不同的四种基于心理治疗培训, 自认的理论倾向, 以及对心理治疗技术应用/使用的标准来估计整合主义/折衷主义的盛行率/流行率 。 本分析基于通过在线调查从373捷克心理治疗者和心理咨询师获取的问卷数据 。 根据使用的标准 (的不同), 整合者的比例估计为21.7%, 32.7%, 87.7%以及98.9% 。 此外/而且, 本研究估计了对不同类型的整合化的认可/支持的比例, 并探索了主要理论倾向组合的频率 。 我们在以往研究的背景下讨论了我们的研究结果, 并强调了充分的操作化整合主义的 的作用/角色。结果显示/暗示尽管自评价的理论倾向可以反映从业者的专业身份和 (其) 隶属 / 立场, 技术水平的测量也许/可能更敏感地反映不同倾向在现实中的整合化 。 (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)
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  • Client perceptions of corrective experiences in cognitive behavioral therapy and motivational interviewing for generalized anxiety disorder: An exploratory pilot study.
    Percepciones de clientes sobre experiencias correctivas en la terapia cognitiva-conductual y la entrevista motivacional para el trastorno de ansiedad generalizada: Un estudio piloto exploratorioEl objetivo del estudio presente fue explorar cualitativamente los reportes pos-terapia de clientes luego de experiencias correctivas – un factor común propuesto y principio integrativo de la terapia de cambio (Castonguay & Hill, 2012) – luego de completar terapia cognitiva-conductual breve (CBT, por sus siglas en inglés) o entrevista motivacional (MI, por sus siglas en inglés) integrada con CBT (MI-CBT) para trastornos de ansiedad generalizada (GAD, por sus siglas en inglés; Westra, Constantino, & Antony, 2016). Entrevistas semi-estructuradas fueron llevadas a cabo (Percepciones de pacientes sobre experiencias correctivas en terapia individual, PPCEIT; Constantino, Angus, Friedlander, Messer, & Heatherington, 2011). Estas fueron completadas luego de la terminar la terapia con 1 clienta MI-CBT y 1 clienta recibiendo solo CBT, ambos que cumplían con el criterio para recuperación. Las entrevistas PPCEIT fueron grabadas en audio, transcritas y sometidas para un análisis de teoría fundamentada utilizando un programa software de método de investigación cualitativa (ATLAS.ti). Resultados indicaron que ambas clientas reportaron cambios positivos en su experiencia de ansiedad y mayor acción en sus relaciones interpersonales. Específicamente, la clienta completando tratamiento integrativo MI-CBT reportó mayor confianza en su habilidad para mantener cambios positivos pos-terapia, mientras que la clienta que recibió solo CBT expresó confianza en su aplicación de herramientas CBT y destrezas para mantener los resultados de la terapia. La clienta MI-CBT atribuyó los cambios que ella experimentó en terapia a una conciencia aumentada y mayor confianza en sus propia agencia, indicando una posible experiencia correctiva del ser. Mientras tanto, la clienta recibiendo solamente CBT atribuyó los cambios positivos que ella experimentó al la pericia del terapista. Discutimos direcciones futuras para investigación, en adición a las implicaciones de la integración de enfoques CBT para mejorar resultados clínicos. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);The purpose of the present study was to qualitatively investigate clients’ posttherapy accounts of corrective experiences—a proposed common factor and integrative principle of therapeutic change (Castonguay & Hill, 2012)—after completion of either a brief cognitive behavioral therapy (CBT) or motivational interviewing (MI) integrated with CBT (MI–CBT) for generalized anxiety disorder (GAD; Westra, Constantino, & Antony, 2016). Patients’ Perceptions of Corrective Experiences in Individual Therapy (PPCEIT; Constantino, Angus, Friedlander, Messer, & Heatherington, 2011) semistructured interviews were completed at therapy termination with 1 MI–CBT client and 1 CBT-only client who met the criteria for recovery. The PPCEIT interviews were audiorecorded, transcribed, and subjected to a grounded theory analysis using qualitative research methods software (ATLAS.ti). Findings indicated that both clients reported positive shifts in their experience of anxiety and increased agency in interpersonal relationships. In particular, the client undergoing integrative MI–CBT treatment reported increased confidence in her own ability to maintain positive changes posttherapy, while the CBT-only client expressed confidence in her application of CBT tools and skills to maintain therapy outcomes. The MI–CBT client attributed the shifts she experienced in therapy to an increased awareness and confidence in her own agency, indicating a potential corrective experience of self, whereas the CBT-only client attributed the positive shifts she experienced to the expertise provided by the therapist. Future research directions are discussed, in addition to implications of integrative CBT approaches, for enhanced clinical outcomes. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)
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  • Guidelines for reflective practice in psychotherapy: A reflection on the benefits of combining moment-by-moment and phase-by-phase mapping in clinical decision making.
    Guía para la práctica reflexiva en la psicoterapia: Una reflexión sobre las ventajas de combinar el trazado de “momento por momento” y “fase por fase” en el manejo de decisiones clínicasÉste artículo intenta destacar la importancia de la práctica reflexiva, explorar las ventajas de integrar los principios guías del “momento por momento” y “fase por fase” durante la conceptualización y intervención en nuestros casos, y ofrecer a todo tipo de psicoterapeutas un guía para la práctica reflexiva basada en ésta integración. La práctica reflexiva incluye la observación cercana a las respuestas de los pacientes, y la utilización de esas observaciones para considerar opciones que lleven a mayor sintonización terapéutica y a una terapia más exitosa. La integración del “momento por momento” y “fase por fase”, al permitir coordinación entre niveles micros y macros, similar a la idea de figura y motivo, favorece a la respuesta del terapista, el monitoreo de progreso y/o encallamiento clínico en los casos presentes y la toma de decisiones clínicamente integrada. Las guías intentan dirigirse hacia el emparejamiento entre las estrategias objetivas del terapista y las capacidades del paciente, y hacia el observar cada momento, en cada fase terapéutica, si y como el paciente es capaz de utilizar los recursos que el terapista ofrece. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);This article intends to highlight the importance of reflective practice, explore the benefits of integrating moment-by-moment and phase-by-phase guiding principles while thinking through and intervening in our cases, and offer psychotherapists of any persuasion guidelines for a reflective practice based on this integration. Reflective practice includes both careful observation of patient’s responses, and the use of such data to consider choices that might lead to greater attunement and more successful therapy. The integration of moment-by-moment and phase-by-phase maps, by allowing coordination between a more micro and a more macro level, similar to the idea of figure and ground, favors therapists’ responsiveness, the tracking of progress and/or stuckness in psychotherapy cases-in-progress, and integrative clinical decision-making. The guidelines offered combine addressing the match between the therapist’s strategic objectives and the patient’s evolving capacities, and observing at each moment, in each therapeutic phase, whether and how the patient is able to make use of the resources that the therapist offers. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);心理治疗中反思性实践指南/准则/指导方针: 对于临床决策中整合逐时段和逐阶段计划的益处的反思 本文意在强调反思性实践的重要性, 探索, 在仔细考虑并介入到我们的案例中时, 整合逐时段的和逐阶段的指导原则/纲领的益处, 并为心理治疗师提供基于这种整合的反思性实践的说服指南 。 反思性实践包括对于来访者/病人/来谈者反应的仔细的观察和这些数据的运用以考虑可能引起更好的协调和更成功的治疗的选择 。 通过允许, 类似于图形与背景的概念的, 更微观和更宏观的水平间的协调, 来整合逐时段和逐阶段的计划, 有利于治疗师的响应能力, 跟踪进行中的心理治疗的进展或者困境, 和综合临床决策 。 本文所提供的指南结合了对治疗师的战略目标与患者不断发展的能力之间的匹配的涉及, 和对每个治疗阶段中的每一时刻的,对于患者是否能够以及如何利用治疗师提供的资源的观察 。 (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)
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  • Adaptation of the Motive-Oriented Therapeutic Relationship Scale to group setting in dialectical-behaviour therapy for borderline personality disorder.
    Adaptación de La Relación Terapéutica orientada/centrada sobre los motivos orientada a un contexto de grupo en la terapia dialéctica-conductual para el trastorno límite de la personalidadLa relación terapéutica es estudiada como un proceso frecuentemente en la terapia individual y menos en la terapia de grupo. Una razón para la escasez de este tipo de investigación puede ser la metodología complicada que es necesaria para llevar a cabo estudios sobre el proceso en terapia de grupo. La terapia dialéctica-conductual (DBT, por sus siglas en inglés) para el trastorno límite de la personalidad (BPD, por sus siglas en inglés), utiliza el contexto del grupo como técnica terapéutica. El propósito de este estudio es desarrollar una versión grupal de una medida de proceso que ha sido exitosamente utilizada en la terapia individual – la escala de la relación terapéutica de motivación orientada (MOTR, por sus siglas en inglés). La misma está basada en conceptualizaciones individuales de casos utilizando un enfoque de Plan de Ejecución. Para llevar esto acabo, 10 sesiones de terapia grupal de destrezas para DBT fueron analizadas de una base de datos dentro de una prueba controlada aleatorizada. En esto se incluyeron 3 pacientes que completaron terapia y 2 terapistas. Los terapistas desconocían de MOTR. Los resultados mostraron que a la adaptación de MOTR para el grupo de destrezas DBT fue factible. La adaptación mostró diferencias de los terapistas en su utilización de MOTR al comparar los diferentes pacientes: terapistas mostraron niveles mayores de MOTR con un paciente comparado con otro. Resultados generales sugieren que terapistas eficaces en el entrenamiento de destrezas DBT utilizan niveles bajos de MOTR, y gran variabilidad de MOTR durante una sesión. Concluimos que la adaptación del instrumento-MOTR a la terapia de grupo es factible y rinde resultados significativos. Por lo tanto, esta escala se puede utilizar en la investigación de procesos en terapia grupal, en particular cuando se desea tener una medida individual de la relación terapéutica. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);The therapeutic relationship as a process is usually studied in individual therapy, and less in group therapy. One reason for this paucity of research may be the complex methodology necessary to do process research on group therapy. One of the therapeutic approaches using the group as part of the therapy is dialectical behavior therapy (DBT) for borderline personality disorder (BPD). The purpose of the present study is to develop a group version of a process measure that has been successfully used in individual therapy, the Motive-Oriented Therapeutic Relationship (MOTR) scale, based on individualized case conceptualizations using the Plan Analysis approach. To do this, 10 sessions of a DBT skills group therapy were analyzed from a comprehensive dataset within a randomized controlled trial. Included were therapy completers: 3 patients and 2 therapists. The therapists were unaware of MOTR. The results revealed that the adaptation of the MOTR to DBT skills group was feasible. Its adaptation showed differences of the therapists in their use of MOTR when comparing the different patients: Therapist presented with higher degrees of MOTR toward 1 patient, compared to another. Overall results suggest that effective therapists in DBT skills training intervene with rather low mean levels of MOTR, and great intrasession variability of MOTR. We conclude that the adaptation of the MOTR-instrument to group therapy is feasible and yields meaningful results. Therefore, this scale may be used in process research in group therapy, in particular when 1 wishes to have an individualized measure of the therapeutic relationship. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);边界型人格障碍的辩证行为治疗中“动机导向的治疗关系量表”对群组环境的适用性治疗关系,作为流程,通常在个体治疗中研究, 而不常在群组治疗中研究 。 研究缺乏的一个原因可能是在群组治疗的流程研究中所必需的复杂方法论/学 。 运用群组作为治疗 (方案) 的一部分的治疗方法之一是用于 (治疗) 边界型人格障碍 (BPD) 的辩证行为治疗 (DBT)。本研究的目的是开发一个群组版的流程量表, “动机导向的治疗关系 (MOTR) 量表” 。 该量表基于使用计划分析方法的个体化的个案概念化, 并已经成功地用于个体治疗 。 为此, 我们在随机对照试验的综合数据中抽出并分析了10次DBT技能群组治疗 。 这包括了治疗完成者: 3名患者和2名治疗师 。 治疗师并不知道MOTR 。 结果表明, 适用MOTR到DBT技能群组治疗是可行的 。 通过比较不同患者, 它的适应性显示了治疗师在使用MOTR的差异: 与其中一个患者相比, 治疗师对另一个患者呈现另更高程度的MOTR 。 总体结果表明有效的治疗师在DBT技能训练中的干预有着相当低的MOTR平均值和较大的MOTR治疗中变量性/变异性 。 我们得出结论, 适应MOTR量表到群组治疗是可行的, 并会产生有意义的结果 。 因此, 此量表可以用于群组治疗的流程研究中, 特别是当 (研究者) 希望得到治疗关系的个体化测量的时 。 (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)
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  • Relation and technique in psychotherapy: Two partly overlapping categories.
    Relación y Técnicas en Psicoterapia: Dos Categorías Parcialmente SuperpuestasLos términos “relación” y “técnica” se usan con frecuencia cuando se discuten las partes que hacen a la psicoterapia efectiva, pero se asume que estos términos se refieren a fenómenos conceptualmente diferentes. Este artículo cuestiona la dicotomía entre los términos “relación” y “técnica” basándose en un análisis teórico de los conceptos y la variedad que existe en los fenómenos a los que se refiere. La palabra técnica se refiere a los procedimientos prescriptos para poder llegar a adquirir una meta. Hay diversos métodos para adquirir una técnica como el entrenamiento, la educación y el aprendizaje, y que resulta en la adquisición de las habilidades y actitudes. Argumentamos que existen dos categorías básicas de técnicas en la psicoterapia: (a) técnicas relacionales que son usadas explícitamente o implícitamente con el paciente por el terapeuta y (b) auto-técnicas que el terapeuta le enseña al paciente para uso propio (o se aplica a sí mismo). Adicionalmente, argumentamos que la relación terapéutica implica varios aspectos no-técnicos que tienen que ser evaluados sistémicamente. Este modelo de técnica y relación como categorías parcialmente superpuestas es ilustrado con ejemplos de terapia psicodinámica, cognitiva-conductual y humanista-vivencial. Argumentamos que la creación de una teoría de psicoterapia se beneficiaría de una búsqueda sistemática a través de la literatura para identificar las técnicas que fueron propugnadas por varios terapeutas y el uso de análisis temáticos para analizar el contenido de estas técnicas en términos de habilidades y actitudes. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);The terms relation and technique are frequently used in discussions of what is effective in psychotherapy, but often on the assumption that they refer to conceptually separate phenomena. The present article questions this dichotomy between relationship and technique. This is done on the basis of a theoretical analysis of the concepts of technique and relationship, and the variety of phenomena they refer to. Techniques are defined as procedures prescribed as the means to reach some goal, that are made available to individuals through various kinds of training, education, and apprenticeship, and that result in the acquisition of skills and attitudes. It is argued that there are 2 basic categories of techniques in psychotherapy: (a) relational techniques, which the therapist uses either explicitly or implicitly in the interaction with the patient, and (b) self-techniques, which the therapist teaches the patient to use (or applies to him/herself). In addition, it is argued that the therapeutic relationship involves a number of nontechnical aspects that need to be systematically addressed. This model of technique and relationship as partly overlapping categories is illustrated with examples from psychodynamic therapy, cognitive–behavioral therapies and humanistic-experiential therapy. It is argued that the development of a comprehensive theory of psychotherapy would benefit from a systematic search through the literature to identify techniques that have been advocated by various therapists, and the use of thematic analysis to analyze the content of these techniques in terms of skills and attitudes. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);心理治疗的关系和技术 (技巧; 方法): 部分重叠的两个类别 术语“关系”和“技术”经常用于讨论哪一个在心理治疗中有效, 但这种讨论常常建立在他们指不同现象的假设之上 。 本文章对“关系”和“技术”之间的这种二分法提出了疑问 。 这种质疑是基于对技术和关系的概念以及它们所指的多样的现象的理论分析完成的 。 技术被定义为用来实现某一目标的手段的步骤/程序/过程 。 这些步骤通过各种培训, 教育和学徒训练来提供与个人, 结果导致技能和态度的获取/习得 。 我们认为, 心理治疗中有两种基本的技术类别: (a) 关系技术, 治疗师在与患者的互动中明确或隐含地使用关系技术, 和 (b) 自我技术, 治疗师教患者使用自我技术 (或应用于(治疗师)他/她自己)。此外, 我们认为治疗关系涉及需要系统解决的一些非技术方面 。 心理动力学疗法, 认知行为疗法和人文经验疗法的例子被用来说明这种技术和关系作为部分重叠的类别的模式 。 我们认为, 全面的心理治疗理论的发展将受益于系统的文献搜索以找出各种治疗师所倡导的技术, 以及专题分析的使用以分析这些技术在技能和态度方面的内容 。 (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)
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  • Anger and social fragmentation: The Evil Violence Tunnel.
    Enojo y Fragmentación Social: el Túnel de la Violencia MalaLas Bahamas, como muchos países en la región, ha sido sometida a serios procesos de fragmentación social a causa de la extensión de la epidemia de la cocaína en los 80s y sus continuas secuelas, así como también la significativa recesión financiera internacional. Manifestada por crecientes tasas de crímenes violentos y asesinatos, la fragmentación social es asociada con la expansión de raptos de enojo y la destrucción de la familia y la comunidad. A través de la intervención del grupo de proceso de la comunidad llamado, La familia: Gente Ayudando a Gente (The Family: People Helping People Project), hemos intentado contrarrestar la fragmentación y mejorar la resocialización. En este proceso de intervención, muchas personas que habían sufrido enojo violento compartieron un fenómeno que llamamos el Túnel de la Violencia Mala. Este fenómeno está asociado con la auto-destrucción (suicidio) así como también causa de muerte de otros (homicidio). Este artículo discute (a) la dinámica del Túnel de la Violencia Mala, (b) precursores y provocaciones del Túnel, (c) etapas del Túnel, (d) viñetas sobre el caso y (e) posibles métodos de prevención. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);The Bahamas, like many countries in the region, has undergone a serious social fragmentation process due to the widespread cocaine epidemic of the 1980s and its continuing sequelae, as well as the significant international financial downturn. Manifested by burgeoning murder and violent crime rates, the social fragmentation is associated with widespread angry outbursts and destruction of the family and community. Using a community group process intervention called The Family: People Helping People Project, we have endeavored to counteract social fragmentation and enhance resocialization. In this intervention process, many persons who have experienced violent anger have shared a phenomenon that we describe as the Evil Violence Tunnel. It is associated with intense self-destructiveness (suicide) as well as causation of harm to others (homicide). This article discusses (a) the dynamics of the Evil Violence Tunnel, (b) precursors and triggers of the tunnel, (c) stages of the tunnel, (d) case vignettes, and (e) possible ways to prevent it. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);愤怒和社会分裂: 邪恶暴力隧道 巴哈马与该区域许多国家一样, 由于1980年代广泛的可卡因流行/泛滥和持续的后遗症/遗患以及重大的国际金融衰退, 已经经历了严重的社会分化过程 。 快速增长的的谋杀率和暴力犯罪率显示, 社会分裂与广泛的愤怒的爆发以及家庭和社区的破坏相关联 。 通过一个称为“家庭: 人民帮助人民工程/计划”的社区团体过程介入措施, 我们致力于抵消/反制/抵制社会分裂并加强再社会化 (重新社会化)。在这种介入措施过程中, 经历过暴怒的许多人都有一种我们称之为“邪恶暴力隧道”的现象 。 它与强烈的自我毁灭 (自杀) 以及对他人的伤害 (杀人) 的原因/出现有关 。 本文讨论 (a) 邪恶暴力隧道的动态, (b) 隧道的前兆和触发原因/因素, (c) 隧道的阶段, (d) 案例和 (e) 可行的预防方案/方法 。 (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)
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  • Integration and clinical demonstration of active ingredients of short-term psychodynamic therapy for depression.
    Integración y Demostración Clínica de los Ingredientes Activos de la Terapia Psicodinámica a Corto Plazo para la DepresiónLa terapia psicodinámica para la depresión ha recibido mucho apoyo científico en los últimos años, y hoy en día puede designarse como efectiva (Leichsenring, Leweke, Klein, & Steinert, 2015). A pesar de que la teoría psicodinámica y la terapia son extensamente usadas clínicamente, los protocolos empíricos de la terapia psicodinámica siguen sin ser predominantes en el trabajo clínico cotidiano. Hasta los últimos años, no han habido intentos sistemáticos para integrar los elementos centrales de los diferentes manuales dinámicos con teorías dinámicas centrales e investigación. En este artículo, integramos los ingredientes activos de las diferentes teorías psicodinámicas, combinando principios centrales a las teorías como Kohut con los tratamientos de manualizados, tal como Terapia de Soporte Expresivo, Terapia Breve Relacional, Terapia dinámica interpersonal y Psicoterapia Dinámica de Apoyo. Dos conceptos basados en la evidencia fueron usados para integrar varios ingredientes activos del tratamiento psicodinámico: la alianza terapéutica y el método del Tema Central de Conflicto Relacional. Tres casos clínicos demostraron los elementos activos más importantes en esta terapia psicodinámica integrada. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);Psychodynamic therapy for depression has received considerable empirical support in recent years, and can presently be designated as efficacious (Leichsenring, Leweke, Klein, & Steinert, 2015). Although psychodynamic theory and therapy are widely used in clinical practice, empirically supported protocols of psychodynamic therapy are still not prevalent in everyday clinical work. Until recently, no systematic attempt has been made to integrate the central elements of different dynamic manuals with central dynamic theories and research. In this article we integrate the active ingredients of different psychodynamic therapies, combining central principles of such theories as that of Kohut with manualized treatments, such as the Supportive-Expressive Treatment, Brief Relational Therapy, Dynamic Interpersonal Therapy, and Dynamic Supportive Psychotherapy. Two evidence-supported concepts were used to integrate various active ingredients from psychodynamic treatment: Therapeutic alliance and the Core Conflictual Relational Themes (CCRT) method. Three clinical case studies demonstrate the most important active elements of this integrative psychodynamic therapy. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);抑郁症治愈中短期心理动力学疗法的有效成分的整合和临床演示 抑郁症的心理动力学治疗近年来已经得到了相当多的研究支持, 并且目前可以被指定为有效 (Leichsenring, Leweke, Klein, & Steinert, 2015) 。 虽然心理动力学理论和治疗广泛应用于临床实践, 但受研究支持的心理动力学治疗方案在日常临床工作中仍然不普遍 。 直到最近, 没有一个完整的系统化的尝试将不同动态手册的核心要素与核心动态的理论及研究相结合 。 在这篇文章中, 我们整合了不同心理动力疗法的有效成分, 结合像Kohu理论的核心原则和, 诸如支持表达治疗, 简短关系治疗, 动态人际治疗和动态支持心理治疗的, 已手册化的治疗方案 。 两个 (研究) 证据支持的概念被用来整合各种心理动力学疗法的有效成分: 治疗联和与核心冲突关系主题 (CCRT) 方法 。 三个临床案例研究展示了这种一体化心理动力学疗法的最重要的有效要素 。 (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)
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  • Knowing-in-relation: How experienced therapists integrate different sources of knowledge in actual clinical practice.
    Saber en Relación: La Manera en la cual Terapeutas con Experiencia Integran Diferentes Fuentes de Sabiduría en su Práctica Clínica El presente artículo elabora los conceptos de la integración de la psicoterapia abarcando el problema desde la perspectiva de la actividad del terapeuta en las sesiones de terapia. También se lleva a cabo un análisis de información cualitativa sobre el comportamiento durante la sesión y reflexiones posttratamiento de terapeutas con un alto nivel de experiencia y pluralistamente informados. El concepto de “saber en relación” surgió como método para representar la integración momento a momento de la sabiduría y la práctica que fue observada. Se cree que la integración puede ser considerada una actividad que evoluciona y que es procesual, así como también, una implementación de modelos integradores específicos. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);The present article elaborates on the concept of psychotherapy integration by approaching the issue from the perspective of clinician activity within therapy sessions. Secondary analysis of qualitative data on in-session behavior and posttreatment reflections of highly experienced, pluralistically informed therapists was carried out. The concept of “knowing-in-relation” emerged as a means of representing the moment-to-moment integration of knowledge and practice that was observed. It is argued that integration may be considered as an evolving, processual activity, as well as an implementation of specific integrative models. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved);关联性认识: 经验丰富的治疗师如何将不同的知识来源整合到实际临床实践中 本文通过从治疗过程中临床医生活动的角度来阐述心理治疗整合化的概念 。 (我们) 对经验丰富并具有多元化知识的治疗师在心理治疗中的行为以及治疗后的反思进行了定性数据的二级分析 。 “关联性认识 (通过关联的认识) ”的概念作为展现 (我们) 观察到的知识和实际的时刻整合/结合的手段浮现了出来 。 我们认为, 整合化可以被认为是一个不断发展的过程性活动, 同时也是一种对特定整合化模型的使用/应用/实践 。 (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)
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